TARPTAUTINĖ NUOTOLINĖ KONFERENCIJA „ĮTRAUKIOJO UGDYMO ĮGALINIMAS PER MOKYMĄSI KOMANDOJE“
Lapkričio 25 d. vyko tarptautinė nuotolinė konferencija „Įtraukiojo ugdymo įgalinimas per mokymąsi komandoje“, pagal tarptautinį e Twinning projektą „Tarpkultūrinės komunikacijos įgūdžių tobulinimas ir jų integravimas užsienio kalbų ir kitų dalykų pamokose“/“World Universities to Schools“, kuris yra pelnęs 8 kokybės ženklelius, tapęs Europos kalbų ženklo 2020 laureatu. Projekto partneriai – per 50 įstaigų – ikimokyklinio, pradinio ugdymo, pagrindinio ugdymo, meno, įtraukaus ugdymo ir bendrojo ugdymo mokyklų.
Konferencijoje pranešimus skaitė darželių, progimnazijų ir gimnazijų mokytojai, projekto „MAKE IT HAPPEN: ONOF“ partnerė Meryem Haciman iš Turkijos, VDU ir VU tarptautinių studijų studentai iš Kinijos, Azerbaidžano, Nepalo, Malaizijos, Kipro, Serbijos ir Maroko. Akademinės bendruomenės vardu apie įtraukųjį ugdymą pranešimus skaitė Dr. A.Tamušauskaitė, Kauno l/d “Linelis“ direktorė, „Įtraukiojo ugdymo įgalinimas ikimokyklinėje /priešmokyklinėje įstaigoje per projektinę veiklą“; Dr. T. R. Smith, VDU UKI lektorė, JAV "Komandų, kalbančių įvairiomis kalbomis, sudarymas siekiant motyvuoti besimokančius daugiakalbėje auditorijoje”. Dr. T.Ringailienė, VDU UKI direktorė, “Tarpkultūrinių ir daugiakalbystės įgūdžių lavinimas lietuvių kalbos kaip užsienio paskaitose”. Dokt. K. Grigaitė-Bliūmienė, LSU, KTU Vaižganto progimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui, „Įtraukiojo mokymo/si įgalinimas per vertybinių nuostatų formavimą tinklaveikoje tarp VDU užsienio studentų ir mokyklų projektų narių".
Mūsų gimnazijai atstovavusios socialinė pedagogė Sandra Virbukienė ir lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Laimutė Litvinskienė skaitė pranešimą „Gimnazijos 6, 7 ir 10 klasių
mokinių tarpkultūrinės kompetencijos ugdymas etntokultūra tinklaveikoje su mokyklomis”
Paskutinis projekto renginys įvyko. Laukia nauji iššūkiai.
STALO SERVIRAVIMO YPATUMAI
Lapkričio 23 d. antros klasės mokiniai dalyvavo projekto „Naujo vaikų mitybos organizavimo modelio plėtra Kauno rajono savivaldybės mokyklose“ veikloje „Stalo serviravimo ypatumai“.
Moksleivius į svečius pasikvietė technologijų mokytoja D. Gudžiuvienė. Ji vaikus supažindino su kitų kraštų maitinimosi ypatumais, priminė etiketo taisykles, kurių prie stalo privalome laikytis kiekvienas. Vaikai mokėsi naudotis indais bei stalo įrankiais, lankstyti servetėles.
Įsitikinome, kad tinkamas elgesys prie stalo svarbus ne tik mums patiems, bet ir šalia esantiems.
2 klasės mokytoja J. Žėglevičienė
PROGRAMA „TAPK ŠVIESOS HEROJUMI“
Lapkričio 18 d. 3 klasės mokinukai su mokytojomis vyko į Lietuvos švietimo istorijos muziejų Kaune, kuriame vyko geros savijautos programa „Tapk šviesos herojumi“. Šios edukacijos metu mokiniai dalyvavo arbatos gėrimo rituale, kurio metu vaišinosi žolelių arbata ir klausėsi pasakojimo apie arbatos atsiradimo istoriją, gerąsias arbatžolių savybes, jų poveikį sveikatai ir emocinei būsenai. Taip pat programos metu vyko kūrybinės dirbtuvės, kurių metu mokiniai pasigamino pakabukus su kinetiniu smėliu, maišelius su šviečiančiomis detalėmis. O po darbų trečiokai dar ir pasistiprino – programos organizatoriai visus pavaišino gardžiais lavašais. Visi patyrė daug pozityvių emocijų ir į gimnaziją sugrįžo kupini įspūdžių!
Gimnazijos psichologė Gintautė Jegorovaitė
ŠIAURĖS ŠALIŲ LITERATŪROS SAVAITĖ 2021
Lapkričio 15-21 d. gimnazijoje vyko tradiciniai Šiaurės šalių literatūros skaitymai. Šiaurės šalių literatūros savaitę organizuoja asociacijų “Norden” sąjunga (Foreningen Norden Forbund), kuri kartu su mokytojais, bibliotekininkais, moksleiviais ir visais kitais skaitymo entuziastais nuo pat Grenlandijos iki Baltijos šalių kasmet kuria vieną didžiausių skaitymo įvykių Šiaurės ir Baltijos regione. Pagrindinė savaitės idėja yra labai paprasta – visiems kartu susirinkus skaityti knygą prie žvakių šviesos. Šiemet skaitymams pasirinktos ištraukos iš Alandų salų rašytojų kūrybos. Taip siekiame prisidėti prie Alandų salų autonomijos šimtmečio paminėjimo. 5, 6 ir 7 klasių moksleiviai skaitė ištrauką iš Karin Erlandsson knygos ”Perlų ieškotoja”. Dabartinis laikmetis paženklintas didesnių atstumų, uždarytų sienų, tačiau nepaisant visų apribojimų mus vienija panašūs jausmai. Literatūra visais laikais leisdavo mums nuklysti į svajones, o per pandemiją tai tapo dar svarbiau.
Bibliotekininkė L. Litvinskienė
PRIEŠMOKYKLINĖS – MIŠRIOS UGDYMO GRUPĖS „PELIUKAI“ ŠOKA
Pasaulyje populiari socialinė iniciatyva pagal „Jerusalema“ (Master KG) muzika yra labai nuotaikinga, skatinanti pozityvą šioje sudėtingoje ir liūdnoje situacijoje. Šios iniciatyvos tęsimu ugdomas vaikų ir suaugusiųjų bendruomeniškumas, bendro tikslo siekimas siekiant sumažinti atskirtį, kadangi dėl pasaulinės COVID-19 pandemijos didėja atskirtis, depresija ir auga
savižudybių skaičius. Šį šokį pagal „Jerusalema“ (Master KG) muziką yra šokę daugybės grupių
atstovai: vienuoliai, kunigai, medikai, policininkai, ugniagesiai ir kt.
Priešmokyklinės - mišrios ugdymo grupės „Peliukai“ vaikai dalyvauja Etwinning tarptautinio projekto „Netipinė aplinka - vaikų kūrybiškumo plėtotė“ projekte. Taigi, šį iššūkį vaikai priėmė kūrybiškai, improvizuojant, įtraukiant naujus judesius, žingsnelius, su gera nuotaika, o svarbiausia – besišypsant. Siektinas tikslas - susivienyti per šokį siekiant atspindėti dėl COVID-19 nuotolinio mokymosi ir kitas su pasauline pandemija susijusias realijas – pavyko puikiai.
Priešmokyklinės ugdymo grupės mokytoja Daiva Aleknienė
EDUKACINĖ VEIKLA "KVAPNI BANDELĖ"
Ji būna juoda, ji būna balta,
O skaniausia ji būna – su meile iškepta.
Ji būna ruginė, ji būna kvietinė,
Skalsioji mūs duonelė kasdieninė.
Šių dienų vaikų suvokimas ir supratimas apie duonos kelią dažniausiai baigiasi prekybos centre – randa duonutę parduotuvės lentynoje. Ir retas kuris vaikas susimąsto, kokį ilgą kelią duonelė turi nueiti, kad patektų ant mūsų stalo.
Edukacinės veiklos "Kvapni bandelė" metu priešmokyklinės mišrios ugdymo grupės „Peliukai“ vaikai dalyvavo bandelių kepimo procese gimnazijos valgykloje: stebėjo kaip maišoma tešla kepimo mašinoje, patys formavo bandeles, tepė plaktu kiaušiniu ir bėrė įvairius pagardus. Matė, kaip suformuotos bandelės keliauja į krosnį. Veikla vaikams padovanojo gerą nuotaiką ir teigiamas emocijas. Visi džiaugėsi ragaudami savo rankomis pagaminta saldžia ir kvapnia bandele.
Priešmokyklinės ugdymo grupės mokytoja Daiva Aleknienė