Knygos apie Harį Poterį kupinos magijos ir nuotykių. 5 ir 7 klasės mokiniai (mokyt. Laima Šukytė) per lietuvių kalbos užklasinio skaitymo pamoką atvyko į biblioteką pas gerai žinomą berniuką Harį Poterį, kuris lanko jaunųjų burtininkų akademiją. Penktokai ir septintokai uoliai mokėsi burtų ir magijos. Jiems sekėsi PUIKIAI, pažangiausi mokiniai gavo „saldžius įvertinimus“. Rudens atostogų metu mokiniai perskaitys dar ne vieną kitų autorių knygą apie magiją, nes akivaizdu, kad iš bibliotekos jie išėjo labai patenkinti.
Čekiškės miestelio bibliotekininkė I. Krasauskienė
Spalio 19 d. 5-8 klasių mokinių komandos „VAAK“, „Bulvės“ ir „DTAG“ susitiko protmūšio, organizuoto vaikų ir jaunimo socializacijos projektui įgyvendinti, 2-ajame etape. Pravesti 2-ąjį etapą, kaip ir 1-ąjį, talkino 6 klasės mokinė Emilija Simonavičiūtė. Kadangi šis etapas buvo lemiamas – jį laimėjusi komanda susirungs protmūšio finale su I-IV gimnazijos klasių komanda, mokiniams pasistengti tikrai reikėjo.
2-ąjį „ProTAUk“ etapą nugalėjo „VAAK“ komanda! Sveikiname ir linkime sėkmės protmūšio finale!
Spalio 13-14 dienomis ISM universitete, Vilniuje vyko socialinis hakatonas „Smartuoliai“, skirtas rasti naujiems ir veiksmingiems būdams vaikų ir jaunimo Lietuvoje emocinio intelekto ugdymui. Į hakatoną buvo galima registruotis komandoms iš įvairių Lietuvos mokyklų, nevyriausybinių organizacijų, bet atvykti pristatyti savo idėjų buvo kviečiama tik 20 atrinktų komandų. Labai džiugu, kad mūsų gimnazijos komanda, kuriai atstovavo IV gimnazinės klasės mokinės (Skaistė Verbauskaitė, Augustė Veržbavičiūtė, Kamilė Petrauskaitė, Kamilė Rucevičiūtė, Kotryna Kaminskaitė ir Gabija Ramoškaitė), buvo atrinkta tarp laimingųjų ir taip pat vienintelė atstovavo Kauno miesto ir rajono mokyklas. Merginos savo sukurtą idėją – programėlę „KIND‘er“, skirtą burti gerų draugų bendruomenę ir skatinti mokinių bei studentų mentorystę vienas kitam, turėjo galimybę pristatyti skirtingiems specialistams ir išgirsti labai vertingus jų pastebėjimus, pasiūlymus, kurie padėjo idėją patobulinti. Nors šį kartą nepavyko sudaryti kontrakto su partneriais, kad įgyvendinti kilusią idėją, sulaukėme didelio susidomėjimo ir palaikymo iš mentorių bei kitų hakatono dalyvių, tad tai reiškia, kad ši idėja nebus užmiršta ir programėlė kada nors išvys dienos šviesą!
Kadangi įspūdžių per dvi dienas buvo patirta daug, kviečiu perskaityti merginų pasidalinimus apie socialinį hakatoną: Skaistė: „Buvo be galo smagu ir malonu vienoje vietoje sutikti tiek daug įvairių žmonių su skirtingomis nuomonėmis. Išgirdau daug nuostabių idėjų naujoms programėlėms, kurias, tikiuosi, ateityje išvys ir visa Lietuva.“ Augustė: „Labai smagi nauja patirtis, susipažinome su daug nuostabių žmonių, kurie padėjo padirbėti prie idėjos, sužinojome emocinės sveikatos svarbą ir daug kitų dalykų. Tikrai nesigailiu ir važiuočiau dar kartą. Siūlyčiau visiems kažką tokio patirti.“ Kamilė P: „Buvo įdomu išbandyti save ir supažindinti kitus ten buvusius su mūsų idėja. Taip pat smagu buvo ir tai, kad sutikome daug įvairių žmonių. Sužinojome, kad emocinė sveikata dabar yra didelė problema moksleivių tarpe. Labai džiugu, kad mūsų mokykla mus veža į tokias programas ir tikrai tai buvo dvi dienos nepaprastai įdomaus laiko!“ Kamilė R: „Man patiko visų dalyvių pozityvas ir motyvacija, jų idėjos ir mintys. Kitų nuomonės ir argumentai, minčių išdėstymas mums davė daug apmastymų ir idėjų, kaip pagerinti savo projektą. Patiko matyti laimėtojų džiaugsmą ir tikrai kartočiau tokia kelionę. Manau, kad tai praplėstų kiekvieno mąstymą ir akiratį!“. Kotryna: „Įdomu buvo sužinoti daugiau apie socialines emocines problemas jaunimo tarpe, jų sprendimą. Mentorystės pagalba sužinoti, ko gali prireikti programėlės, tinklapio kūrimui.“ Gabija: „Buvo labai smagu susipažinti su naujais žmonėmis, išgirsti skirtingas nuomones, daugiau sužinoti apie emocines socialines problemas, puiki nauja patirtis!“
Didžiuojamės merginomis ir dėkojame joms už šaunų gimnazijos atstovavimą „Smartuoliuose“!
Spalio 18 d. mūsų gimnazijos jaunojo pedagogo klubo narės Skaistė, Rugilė ir Eivilė dalyvavo VDU paskaitoje ,,Kūrybiškumo paslaptis: kūrybišku tampama ar gimstama?“, atliko įvairias veiklas, reiškė savo nuomonę diskusijų metu. Mokinės patobulino komunikavimo, pažinimo, kūrybiškumo kompetencijas.
Spalio 13 d. 8 - 12 kl. mokiniai dalyvavo mokslinėje – praktinėje konferencijoje „Gyvenimo kelio pasirinkimas vartotojiškoje visuomenėje“. Kauno arkivyskupijos konferencijų salėje buvo susirinkę daugiau kaip 200 Lietuvos moksleivių ir mokytojų. Konferencijos programa pradėta arkivyskupo Kęstučio Kėvalo sveikinimu. Vėliau jaunimas žiūrėjo trumpus filmukus apie pašaukimus. Klausėsi dr. Vyganto Malinausko ir kun. dr. Rastislav Gluhy pranešimų ir suskirstyti į sekcijas skaitė savo paruoštus pranešimus. Klausėsi giesmių ir patys jas giedojo, žaidė žaidimus.
Dalinosi skirtingomis patirtimis, pertraukų metu vaišinosi. Už Pašaukimų sielovadą Kauno arkivyskupijoje atsakingas kunigas Liutauras Vilėniškis apibendrino konferenciją, o Kauno arkivyskupijos Katechetikos centro vadovė Benedikta Aistė Cylikaitė SF dalyviams įteikė atminimo dovanas ir padėkas. Laimingi sugrįžome į namus.
Orientacinis žaidimas „Pažink Birštoną aktyviai" vyksta Birštono kurorte. Mūsų komandos, pagal duotas užuominas, turėjo atrasti Birštono objektus ar vietas. Gavę kūrybišką, loginę ar edukacinę užduotį, turėjome išsiaiškinti, koks tai Birštono kurorto objektas ar kurorto simbolis ir jį surasti. II g. klasė turėjo galimybę pažinti Birštoną aktyviai. Rekomenduojame visiems
Vaistažolės – protėvių patikrintas vaistas. Kadangi gripo sezonas jau prasidėjo, todėl norime priminti, kad vaistažolė yra didelė gamtos dovana žmogui, tik reikia ją pastebėti ir gebėti tinkamai naudoti. Spalio 13d. ,,Lašeliukų‘‘ grupės auklėtiniai galėjo tuo įsitinkinti. Grupės mokytoja atsinešė įvairių džiovintų vaistažolių, medaus, citrinos. Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė demonstravo skaidres. Vaikai susipažino su vaistažolėmis, jų nauda. Suprato kokios augalo gydomosios savybės, kada rinkti vaistažoles. Vaikai galėjo pačiupinėti, pauostyti ir net kai kurių žolelių paragauti. Ugdytiniai sužinojo kokią arbatą rinktis peršalus, skaudant gerklytę, pilvuką ar dantukus. ,,Lašeliukų’’ grupės vaikai skanavo vaistažolių arbatas (liepžiedžių, aviečių, melisos, ramunėlių…) su medumi ir citrina. Taip pat apžiūrėjo džiovintas vaistažoles, jas uostė, kas norėjo ragavo. Vaikai pažadėjo dažniau gerti žolelių arbatas. Atliko užduotėles. Pamokėlės metu, grupėje kvepėjo nuostabiais aromatais. Difūzoriaus pagalba, lašinant citrinos, apelsino bei ,,šalin ligas,, eteriniais aliejais, grupėje sklido malonūs kvapai, užsiėmimo metu buvo gerinama ir aplinkos sveikata. Aromaterapija, vaistažolės tikrai gali būti sveiko gyvenimo būdo partnerės ir padėti įveikti ligas.
Taigi, vaistažolių pravartu turėti virtuvės spintelėje, kartais jei prastai pasijustume, arba jei tiesiog norite profilaktiškai stiprinti sveikatą.
