Kauno rajono savivaldybė pakvietė bendrojo ugdymo mokyklų mokinius dalyvauti biudžeto iniciatyvų projektų finansavimo konkurse. Finansavimo tikslas – skatinti mokinių iniciatyvas, tobulinti finansinio raštingumo ir verslumo įgūdžius, gilinti žinias apie mokyklos biudžeto sudarymą, didinti mokinių įsitraukimą į mokyklos veiklas ir kurti atvirą sprendimų kultūrą. Kovo mėn. gimnazijos bendruomenė buvo informuota apie galimybę dalyvauti, o iki balandžio 13 d. gimnazijos 5-8, I-IV gimnazijos klasių, bei 1-4 klasių mokiniai pateikė 4 paraiškas: Kupolas „Minčių galaktika“, „Supamieji, apvalūs krėslai“, Pardavimo automatas“ ir ,, Minkštasuoliai". Gimnazijos direktoriaus sudaryta komisija, išnagrinėjusi paraiškų atitikimo reikalavimams, nusprendė – teikti 3 projektų paraiškas atrankai, 1 projektas buvo atmestas, nes neatitiko nustatytų reikalavimų. Balandžio 17 dieną likusios 3 iniciatyvos buvo pristatytos gimnazijos bendruomenei ir pateiktos mokinių balsavimui. Po aktyvaus balsavimo paaiškėjo, kad daugiausiai palaikymo sulaukė projektas Kupolas „Minčių galaktika“, kurį parengė 7 klasės mokiniai. 1-4 klasių - ,,Minkštasuoliai" kurį parengė 4 klasė. Projektai išsiskyrė tuo, kad orientuojasi į realius mokinių poreikius – sukurti patogią ir universalią erdvę . Įrengtos erdvės leis čia vykti pamokoms, susitikimams ir kitoms veikloms, taip praplečiant mokymosi galimybes.

          Sveikiname nugalėtojus už apgalvotą ir bendruomenei naudingą sprendimą!

          Gimnazijos dvi 8–9 klasių mokinių komandos – Eimantas Žebrauskas, Paulina Leškutė, Augustė Jankunytė, Adrija Šliktaitė, Vanesa Astrauskaitė ir Meda Dobrovolskytė – kartu su visuomenės sveikatos priežiūros specialiste dalyvavo Lietuvos mokyklų mokinių pirmosios pagalbos varžybose. Varžybose dalyvavo net 50 komandų iš visos Lietuvos. Gimnazijos mokiniai išbandė savo jėgas penkiose praktinėse veiklose, kuriose turėjo pademonstruoti pirmosios pagalbos teikimo įgūdžius bei tinkamai atlikti įvairias užduotis. Nors šį kartą prizinių vietų laimėti nepavyko, mokiniai grįžo kupini gerų emocijų ir neįkainojamos patirties. Dalyviai džiaugėsi galimybe praktiškai pritaikyti savo žinias, įgyti naujų įgūdžių bei sustiprinti komandinio darbo gebėjimus. Mokiniai liko sužavėti varžybomis ir jau planuoja dalyvauti jose kitais metais kartu su visuomenės sveikatos priežiūros specialiste.

          Šiemet jau 16-ą kartą vyko Nacionalinis diktantas – tarptautinis raštingumą skatinantis konkursas. Bibliotekoje prie jo prisijungė 9–12 klasių moksleiviai pasitikrinti savo lietuvių kalbos žinių. Diktanto tekstą skaitė Marijus Žiedas. Moksleiviai susikaupę klausėsi įrašo ir stropiai rašė, demonstruodami atsakingą požiūrį. Tokie renginiai ne tik stiprina kalbos įgūdžius, bet ir skatina mokinius didžiuotis savo kalba, ugdo kantrybę, atidumą bei atsakomybę.

 #Nacionalinisdiktantas

          7 kl. mokinę URTĘ REKEVIČIŪTĘ laimėjus I-ąją vietą respublikiniame mokinių kūrybinių darbų konkurse ,,Jei miegas būtų personažas".

          Balandžio 13 d. darželio vaikai žiūrėjo nuotaikingą edukacinį spektaklį „Nuotykiai miške“, kuris ne tik pralinksmino, bet ir perteikė gražią pamokančią žinutę. Spektaklio veikėjai mokė vaikus mylėti ir rūpintis savo augintiniais, būti atsakingais ir geranoriškais. Istorijoje buvo pasakojama apie vagilę lapę, kuri vogė miško gyventojų sukauptas gėrybes, tačiau galiausiai buvo pagauta. Labai svarbu, kad ši veikėja suprato savo klaidą – kad vogti yra negražu – ir pasikeitė. Vaikai su dideliu susidomėjimu sekė istoriją, aktyviai reagavo į įvykius ir džiaugėsi laiminga pabaiga. Po spektaklio jie aptarinėjo veikėjų poelgius ir dalijosi savo mintimis apie tai, kas yra gera ir kas – ne. Džiaugiamės, kad ši patirtis ne tik suteikė daug gerų emocijų, bet ir paskatino vaikus susimąstyti apie svarbias vertybes.

          Balandžio 13 d. gimnazijoje lankėsi Kauno Užimtumo tarnybos Karjeros centro atstovės, kurios vedė prasmingas ir įkvepiančias paskaitas mokiniams. Susitikimo metu buvo nagrinėjamos dvi itin aktualios temos – laiko planavimas bei karjeros ir užimtumo tendencijos šiuolaikinėje darbo rinkoje. Paskaitų metu mokiniai sužinojo, kaip efektyviai planuoti savo laiką, išsikelti tikslus ir jų nuosekliai siekti. Buvo pabrėžta, kad tinkamas laiko valdymas padeda ne tik geriau mokytis, bet ir sumažinti stresą bei rasti pusiausvyrą tarp mokslų ir poilsio. Taip pat daug dėmesio skirta karjeros planavimui. Atstovės pristatė šiandienos darbo rinkos tendencijas, paklausiausias profesijas bei ateities galimybes. Mokiniai buvo skatinami jau dabar pradėti galvoti apie savo ateitį, pažinti savo stipriąsias puses ir domėtis įvairiomis profesijomis. Akcentuota, kad karjeros planavimas – tai ne vienkartinis sprendimas, o nuolatinis procesas, reikalaujantis savęs pažinimo, lankstumo ir gebėjimo prisitaikyti prie besikeičiančios aplinkos. Svarbu nebijoti klysti, išbandyti naujas veiklas ir ieškoti savo kelio.

          Tokie susitikimai yra labai naudingi, nes padeda mokiniams sąmoningiau žvelgti į savo ateitį, ugdo atsakomybę bei motyvaciją siekti užsibrėžtų tikslų.

          Kovo 13 d.,  I g. klasės mokiniai lankėsi KTU Informatikos fakultete, kur turėjo puikią galimybę susipažinti su šiuolaikinėmis informacinėmis technologijomis bei jų pritaikymu praktikoje. Vizito metu vyko įvairūs interaktyvūs užsiėmimai, kuriuose mokiniai aktyviai dalyvavo ir patys išbandė naujus įrankius.

          Vienas iš pagrindinių užsiėmimų buvo darbas su „Blender“ programa. Jo metu mokiniai susipažino su 3D modeliavimo pagrindais, mokėsi kurti ir pritaikyti skirtingas medžiagas objektams bei eksperimentavo su apšvietimu. Tai leido geriau suprasti, kaip kuriami vizualiai patrauklūs vaizdai kompiuterinėje grafikoje, kokią įtaką turi šviesa, spalvos ir tekstūros. Kitoje veikloje mokiniai dalyvavo žaidime „Robot City“. Šis užsiėmimas skatino loginį mąstymą, problemų sprendimo gebėjimus ir komandinį darbą.

           Apsilankymas buvo ne tik įdomus, bet ir naudingas – mokiniai praplėtė savo akiratį, susipažino su studijų galimybėmis bei IT srities perspektyvomis. 

Diana Tovtkevičienė