Gruodžio 2 d. III kl. gimnazistai Maironio lietuvių literatūros muziejuje apžiūrėjo memorialinį butą, išklausė pasakojimo apie svarbiausias poeto gyvenimo Kaune detales, o antroje edukacinės programos dalyje, kitoje erdvėje (ekspozicijoje apie Maironio biografiją ir kūrybą) dirbdami grupėmis ieškojo atsakymų į pateiktus klausimus. Panaudodami surinktą informaciją iš stendų bei ekspozicijoje esančių eksponatų, parengė trumpą, intriguojantį pristatymą apie poetą, pasidalino savo atradimais. Edukatorė išryškino ir susistemino išsakytas svarbias mintis, papildo moksleivių sukurtus pasakojimus. Netradicinė mokymosi aplinka turi didesnę išliekamąją vertę, pamokos efektyvesnės ir paveikesnės.
L. Litvinskienė, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
Gruodžio 1 d. 3 klasėje surengta Advento popietė, kurios tikslas – puoselėti mokyklos bendruomeniškumą, supažindinti mokinius su Advento laikotarpio tradicijomis bei sudaryti sąlygas prasmingai bendravimo ir kūrybos veiklai. Popietė paskatino glaudesnį mokinių, tėvų ir mokytojos bendradarbiavimą, suteikė galimybę pagilinti žinias apie Adventą ir sustiprino bendruomenės tarpusavio ryšius. Mokiniai ugdė kūrybiškumą, bendravimo ir kultūrinio pažinimo kompetencijas, o sukurtos puošmenos ir šilta atmosfera prisidėjo prie prasmingo pasirengimo Šv. Kalėdoms.
Minėdami Sveikos mitybos dieną, Kauno r. Čekiškės Prano Dovydaičio gimnazijoje visuomenės sveikatos priežiūros specialistė vedė užsiėmimus mokiniams. 1–2 klasių mokiniai dalyvavo veiklose „Kas yra sveikas maistas?“, žaidė viktoriną ir kūrė sveikos bei nesveikos mitybos lėkštes. 8, 10 ir 11 klasių mokiniai mokėsi vertinti internetinius šaltinius tema „Sveika mityba ir sveikata“ – kaip atpažinti patikimą, moksliškai pagrįstą ir nešališką informaciją.
Džiaugiamės aktyviu mokinių dalyvavimu ir ugdomu kritiniu mąstymu!
Lapkričio 17-23 d. respublikoje vyko Šešėliavimo savaitė, kurią organizavo Junior Achievement komanda. Gimnazijoje šiuo renginiu susidomėjusių buvo nedaug ir tik viena dešimtokė Gabrielė Kasiulytė pasiryžo šešėliuoti. Mokinė lankėsi Kauno lopšelyje-darželyje "Saulutė" ir Kauno r. Užliedžių lopšelyje-darželyje "Pienė" bei susipažino su ikimokyklinio ugdymo mokytojos profesija.
Keletas Gabrielės minčių apie šešėliavimą Užliedžių lopšelis-darželis "Pienė":
,,Šešėliavimas man buvo gera patirtis, nes gavau galimybę iš arti pamatyti man patinkančią profesiją. Savo pasiruošimą vizitui vertinu gerai. Stengiausi atvykti laiku, būti mandagi ir gerbti darželio aplinką bei taisykles. Vizito metu stebėjau veiklas, bendravau su darbuotojais ir klausinėjau to, kas man buvo įdomu. Man labai patiko mokytoja, kuri mane priėmė, ji buvo draugiška, kantri ir viską aiškiai paaiškino. Taip pat patiko direktorė, nes ji maloniai bendravo ir papasakojo daugiau apie organizacijos veiklą. Vizito metu jaučiausi priimta, todėl ši patirtis man buvo įdomi ir naudinga. Man buvo įdomu pamatyti, kaip darbuotojai kuria jaukią aplinką, padeda vaikams mokytis, spręsti konfliktus ir ugdyti savarankiškumą.
Norėčiau dirbti šioje srityje, nes man patinka bendrauti su vaikais ir matyti, kaip jie mokosi naujų dalykų. Man atrodo, kad tai labai prasmingas darbas, nes gali padėti vaikams jaustis saugiai ir užtikrintai. Taip pat šioje srityje yra daug kūrybiškumo ir galimybių tobulėti, o tai mane motyvuoja ir skatina siekti šios profesijos.
Abi patirtys suteikė daug naujų įspūdžių ir leido iš arti pamatyti, kokia atsakinga ir kūrybiška yra ši profesija. Supratau, kad darbas su vaikais reikalauja kantrybės, empatijos ir nuolatinio dėmesio, tačiau tuo pačiu jis yra labai prasmingas. Šešėliavimo veiklos padėjo man geriau įsivertinti savo ateities planus ir dar labiau susidomėti darbu švietimo srityje.
Rekomenduočiau draugui, nes patirtis buvo įdomi ir naudinga. Galėjau pamatyti, kaip vyksta darbas, ir sutikau labai malonius žmones, kurie viską paaiškino. Tai padeda geriau apsispręsti dėl ateities.“
Kauno r. Užliedžių lopšelis-darželis "Pienė" apie vizitą:
,,Gabrielė jau turėjo žinių ir turėjo pasiruošusi klausimų specialistui. Ji aktyviai dalyvavo stebimoje veikloje, praktiškai veikė atlikdama specialisto pavedimus ir skatinimą pabandyti. Kadangi veikla vyko darželio grupėje, tai Gabrielė buvo ne stebėtoja, o aktyviai bendraujanti su vaikais ir dalyvaujanti veikloje, bandant imituoti mokytojo poziciją. Džiugino įvardintos neraminančios vietos stebėtoje veikloje ir patvirtinimas, jog stebėjimas buvo labai naudingas. Moksleivė turi kritišką mąstymą ir motyvaciją iš tiesų suprasti pasirinktos specialybės specifiką.“
Gimnazijos mokinių komandą ,,Klaida“ – LIEPĄ DIMAITĘ 8 kl., ARMINĄ MAZILIAUSKĄ I g. kl., JOMANTĄ ČEPAUSKĄ I g. kl., LUKĄ JANUŠKEVIČIŲ II g. kl. (mokytoja J. Girniuvienė), Kauno rajono bendrojo ugdymo mokyklų 8 – 10 klasių mokinių Eruditų turnyre laimėjusiai I vietą. Šaunuoliai!
Lapkričio 21 d. D. ir B. Sruogų name - muziejuje IV g. klasės mokiniai išsamiai susipažino su Štuthofo koncentracijos stovyklos realijomis, B. Sruogos suėmimo istorinėmis, politinėmis aplinkybėmis, neįprasta knygos ,,Dievų miškas” rašymo istorija, skaudžiomis leidybos problemomis. Antroji edukacija vyko Sugiharos namuose - interaktyviame muziejuje. Gimnazistai lavindami kūrybiškumą ir gebėjimą dirbti komandoje dalyvavo Kultūros paso edukacijoje „Pabėgimo žaidime Sugiharos namų muziejuje“. Tai istorinis komandinis žaidimas autentiškose konsulato erdvėse, kuriose mokiniai atrado drąsos ir išlikimo istorijas iš arti.
L. Litvinskienė, lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
Lapkričio 21 d. Kauno rajono JPK nariai lankėsi Mokslo saloje. Dalyvavo ir mūsų gimnazijos mokinės Viktorija, Aistė, Gabija ir Urtė. Mokiniai klausė D. Pugevičienės paskaitos ,,Nuo stereotipų iki kompetencijų“, dalyvavo praktinėse veiklose. Planetariume stebėjo Saulės, Mėnulio, planetų, žvaigždžių vaizdus. Visų veiklų metu pagilino pažinimo, komunikavimo kompetencijas.
Lapkričio 19 d. I g. ir IV g. kl mokiniams pamokos vyko neįprastai. Mokiniai keliavo į Kauno „Žalgirio“ areną, kur vyko „Geriausia EVER pamokų diena“. Tai nemokamas „Delfi“ ir „Maxima“ organizuojamas renginys, skirtas 9–12 klasių mokiniams iš visos Lietuvos.
Vietoj įprastų kabinetų mokiniai atsidūrė vienoje moderniausių šalies erdvių, kur paprastai vyksta koncertai, sporto varžybos ir didžiuliai renginiai. Ši diena suteikė galimybę patirti mokymąsi visiškai kitokioje aplinkoje: žvelgiant į arenos ekranus, klausantis pranešimų, kaip, pavyzdžiui politologo Lino Kojalos, komiko Evaldo Jasaičio ir žymių šalies atlikėjų dainavimo.
Diena buvo pilna gerų emocijų, o svarbiausia – priminė, kad mokytis galima įdomiai ir visiškai kitaip. „Žalgirio“ arena tą dieną tapo tikra mokykline klase, o šis renginys tikrai pateisino savo pavadinimą!
Mūsų gimnazijos mokinių komanda – I g. kl. mokinės Emilija Simonavičiūtė, Vanesa Astrauskaitė ir II g. kl. mokinė Gabrielė Kasiulytė kartu su psichologe Gintaute dalyvavome sveikatos hakatono „Sveikatonas“ pirmajame etape.
Kadangi hakatono tikslas – suburti mokinius ir įgalinti juos imtis iniciatyvos ieškant nestandartinių sprendimų, naujų ir efektyvių būdų, kaip geriau stiprinti sveikatą panaudojant savo kūrybiškumą ir technologinius įgūdžius, hakatonui sukūrėme programėlės „Calmimals“ projektą. Ši programėlė būtų skirta padėti mokiniams atpažinti stresą, stebėti savo emocijas ir pasirinkto virtualaus gyvūnėlio pagalba rasti būdų, kaip nusiraminti bei pagerinti savijautą.
Džiaugiamės galėjusios dalyvauti hakatone ir pasidalinti idėja, kuri, tikime, galėtų padėti daugeliui mokinių jaustis ramiau ir labiau pasitikinčiai.
Šiemet mūsų gimnazijos mokiniai šiltai ir kūrybiškai paminėjo Tarptautinę tolerancijos dieną. Mažiausieji – Peliukų grupės mokinukai, drauge su tėveliais, pagamino nuostabius erdvinius namelius, medelius ir žmogeliukus. Iš šių darbelių gimė tikra erdvinė Tolerancijos gatvė – žaisminga, spalvinga ir kupina šviesių minčių.
Kitų klasių mokiniai piešė piešinius, spalvino ir kūrė didžiulę „Tolerancijos gatvę“ – bendrą dėlionę, kuri sujungė visų klasių idėjas. Joje atgijo namai, spalvingos durys, langai ir žmonės, kuriuos sieja pagarba, atjauta ir draugiškumas.
Su klasės vadovais mokiniai kalbėjosi apie tai, kas yra tolerancija: kaip priimti kitokį žmogų, kaip spręsti konfliktus, kaip kurti saugią bendruomenę, o gimnazijos pirmo aukšto foje visą savaitę buvo galima matyti informacinio pobūdžio filmuką.
Ši diena priminė, kad tolerancija – tai ne tik žodis, bet ir kasdieniai darbai, šypsena, pagarba bei supratimas. O mūsų sukurtos Tolerancijos gatvės gyventojai dar ilgai primins, kad pasaulis gražesnis tada, kai vieni kitus priimame tokius, kokie esame.
