NACIONALINĖS ŠVIETIMO AGENTŪROS EKSPERTŲ ĮVERTINIMAS
Per Nacionalinį 2,4,6,8 klasių mokinių pasiekimų patikrinimą tikrinamos ne vien mokinių žinios ir gebėjimai, bet ir teiraujamasi apie mokinių savijautą, mokyklos mikroklimatą, kultūrą bei patyčias. Patyčių situacijos mokykloje rodiklis apibūdina mokyklos mokinių nuomonę apie elgesį mokykloje, kai mokiniai žemina, skaudina vieni kitus. Mokyklos klimato rodiklis apibūdina mokyklos mokinių savijautą mokykloje ir klasėje, mokymuisi palankią aplinką pamokų metu, vyraujančias elgesio normas. Mokyklos kultūros rodiklis apibūdina mokykloje vyraujantį socialinį-psichologinį klimatą. Šių situacijų mokykloje rodiklis apskaičiuojamas naudojantis mokinių užpildytų klausimynų duomenimis. Nacionalinės švietimo agentūros ekspertai, remdamiesi mokinių atsakymais, išgrynino trisdešimt šalies mokyklų , kuriose jungtinis geros patyčių situacijos rodiklis, geros savijautos mokykloje rodiklis, jungtinis mokyklos kultūros rodiklis šeštose ir aštuntose klasėse yra geriausias. Pagal tai mūsų gimnazija (2019 metų rezultatai) Reitingų žurnalo sudarytoje suvestinėje yra aukštoje aštuntoje vietoje.
Siekiant sumažinti patyčių mastą, mūsų gimnazijoje vykdoma patyčių prevencijos programa, mokytojams ir tėvams rengiami mokymai. Aktyviai šioje srityje darbuojasi ir gimnazijos Mokinių taryba. Patys mokiniai teikia nemažai įvairių iniciatyvų, pasiūlymų. Didelę įtaką patyčių prevencijai mūsų gimnazijoje turi graži bei saugi aplinka. Svarbu, kad kiekvienas mokinys jaučia, kad suaugusieji domisi situacija mokykloje, kad gimnazijoje jis gali pasirinkti savo mėgstamą popamokinę veiklą. Visa mūsų gimnazijos bendruomenė džiaugiasi atnaujintomis ugdymo(si) ir poilsio erdvėmis gražia aplinka, kas taip pat skatina mokinius elgtis gražiai ir kultūringai.
Gimnazijos direktorius R. Saltonas
