Ketvirtos ir aštuntos klasės mokinius bei jų tėvelius, kad ir šiais metais ketvirtų ir aštuntų klasių mokiniai dalyvauja standartizuotų testų programoje.
Standartizuoti testai bus atliekami balandžio, gegužės mėnesiais.
Standartizuotų testų tikslas- sudaryti sąlygas mokykloms ir mokytojams savarankiškai ir objektyviai įsivertinti savo mokinių mokymosi pasiekimus, rinkti grįžtamojo ryšio informaciją, reikalingą ugdymo kokybei ir vadybai gerinti.
Į šį testavimą reikėtų žiūrėti ne kaip į privalomą egzaminą, o kaip galimybę pasitikrinti, gauti objektyvų grįžtamąjį ryšį apie vaiko pasiekimus, remiantis gautais duomenimis koreguoti tolimesnį mokymąsi ir t. t.
2010 metų rugsėjo mėnesį prasidėjęs iTEC (Europos Komisijos Bendrosios mokslo programos finansuojamas) projektas jau baigiasi, iki rugpjūčio beliko keli mėnesiai. Ketveri metai pralėkė tarsi kelios dienos. Kuo ypatingas buvo šis projektas?
Tarptautinio iTEC projekto tikslas - išbandyti žinomų ir naujai atsirandančių technologijų efektyvų taikymą pamokose. Siekta naujais metodais įtraukti mokytojus, mokinius ir suinteresuotus partnerius. Parinkti metodai, kurie būtų tinkami įvairioms šalims ir mokykloms, pasiekusioms skirtingus lygius IKT diegimo ir taikymo srityse. iTEC komanda tiria, kaip jau žinomos ir naujos technologijos gali būti efektyviai taikomos pamokose.
Projektą sudarė penki etapai, kurių metu išbandyti bei įvertinti iTEC partnerių plėtojami mokomieji scenarijai, skirti ateities mokyklai. Prie ateities klasės kūrimo prisidėjo daugiau nei 600 mokytojų iš 18 Europos šalių, projekte dalyvavo daugiau nei 500 klasių.
Kauno rajono Čekiškės Prano Dovydaičio vidurinė mokykla taip pat pasinaudojo galimybe prisidėti prie ateities klasės kūrimo. Aktyviai dalyvavome nuo pat pirmojo etapo. Kovo mėnesį baigėsi jau penktasis projekto etapas. Šiame etape mūsų mokyklos 9 klasės mokiniai išbandė scenarijų ,,Skaitmeninių produktų kūrėjai“, įvykdė projektą ,,Spaudos draudimo laikotarpis“. Iš pradžių mokiniai parengė minčių žemėlapį, vėliau, pasikonsultavę su istorijos mokytoja E. Simonaitiene, informacinių technologijų mokytoja I. Subačiene, lietuvių kalbos mokytoja A. Auryle ir anglų kalbos mokytoja J. Kaupiene, išleido po laikraštį.
Technologijomis grįstas mokymas ir nauji metodai įtraukia mokinius ir mokytojus bei paskatina rezultatyvų bendradarbiavimą.
Kauno rajono mokinių Eduardo Pundzevičiaus vertimų konkurso nugalėtojų apdovanojimai
Antradienis, 2014 Balandis 01 08:23
Šių metų kovo 27 dieną Garliavos Jonučių vidurinėje mokykloje vyko garsaus lietuvių vertėjo Eduardo Pundzevičiaus 85-ųjų gimimo metinių paminėjimas bei Eduardo Pundzevičiaus vertimų konkurso prizininkų apdovanojimų šventė. Į šventę pagerbti žymaus vertėjo atminimo ir pasveikinti konkurso nugalėtojų atvyko garsiausi šių laikų lietuvių poezijos bei prozos kūrinių vertėjai, leidyklos „Obuolys“ atstovai, E. Pundzevičiaus artimieji, Kauno rajono meras V. Makūnas, A. Makūnienė bei gausus mokinių ir mokytojų būrys. Konkurso prizininkai, vertę poezijos bei prozos kūrinius iš anglų, rusų, vokiečių kalbų, buvo apdovanoti Valerijos Makūnienės labdaros ir paramos fondo įsteigtais prizais bei diplomais, na o juos paruošę mokytojai - Lietuvos Respublikos seimo padėkos raštais.
Džiugu, kad moksleiviai dar jaučia meilę lietuvių kalbai, puoselėja bei saugo ją, o mokytojai noriai prie to prisideda.
Gabrielę Girdauskaitę (11a kl.) Kauno raj. E. Pundzevičiaus vertimų konkurse (anglų kalba) užėmusiai I vietą. Linkime sėkmės Gabrielei ir jos mokytojai Jūratei Kaupienei.
Ievą Mizerevičiūtę (12b kl.) Kauno raj. E. Pundzevičiaus vertimų konkurse (anglų kalba) užėmusiai III vietą. Linkime sėkmės Ievai ir jos mokytojai Jūratei Kaupienei.
Karoliną Šmitaitę (9 kl.) Kauno raj. E. Pundzevičiaus vertimų konkurse (rusų kalba) užėmusiai III vietą. Linkime sėkmės Karolinai ir jos mokytojai Laimai Šukytei.
